3 дня эффективного E-learning'а

Тяжело начать о чем-то писать, когда твои эмоции зашкаливают, хотя именно эту основную мысль можно было вынести с 3-х потрясающих дней, проведенных в большой компании своих коллег на двух самых практичных конференциях в области E-learning.

Конец мая уже традиционно для области дистанционного обучения в России приносит нам новую порцию эмоций. Собственно я не стал лишать себя этой радости и посетил 2 профессиональные конференции:

• 27 мая - Е-Практика 2014 - Websoft
• 28-29 мая - E-learning Elements 2014 - E-learning center

Начну я с того, что в этом году организаторы скооперировали два мероприятия как по датам, так и по месту проведения, что, как я считаю, является крайне удобным для наших коллег из регионов. Плюс ко всему конференции проводились в гостинице Аэростар, поэтому некоторые могли просто спуститься на пару этажей ниже прям в халате. Ну да ладно, перейдем к более полезной информации.

Так как Павел Безяев уже оставил отзыв о первом мероприятии, с которым я могу согласиться и подтвердить его на все 100%, поэтому я постараюсь больше акцентироваться именно на втором мероприятии. 

Как и на первом мероприятии завидная часть докладов была отведена геймификации. Я сказал докладов? Простите, я хотел сказать обсуждений. Ведь от традиционной конференции ни осталось практически ни следа, организаторы перевернули все представление о конференции и сделали её, практичной, эффективной, коллективной. На этой конференции не было  ни сцены, ни заготовленных речей, был живой диалог, диалог с участниками по обозначенной теме!


Да-да-да!!! Зачем ждать конца выступления чтобы задать обычный вопрос по докладу и получить короткий ответ, если можно прям сейчас обсудить интересное высказывание как с ведущим, так и со всеми участниками.

Когда вы последний раз могли всей аудиторией обсудить  комментарий одного из участников о мыслях докладчика. Не запутались? Пойдем дальше!

Следующим фактором который меня поразил это общий интерес, который держался с момента утреннего кофе и до самого фуршета. Огромный поток информации, мыслей, комментариев практически не прерывался, а в перерывах коллеги еще более эмоционально обсуждали только что завершившуюся дискуссию и то, как они это применят это на практике. (Пасхалка, я приду на конференцию в 2015 году, чтобы повторно испытать это)

Третьим приятным дополнением стали провайдеры услуг в сфере e-learning'а, которые просто слились со всеми участниками и принимали участие на равных. Улыбающиеся провайдеры, подзывающие к своей стойке, это не про это мероприятие. Они стали частью всей конференции.

Немного о дискуссиях

Начали мы с вовлечения обучаемых в процесс и анализа эмоций, которые можно вызвать. Практическими советами делился Роман Мадрик, пришедший в нашу область из рекламного бизнеса и Юлия Максина, представитель книжного издательства. Собственно, 2 минуты о вовлечении пользователя:

Продолжили мы трендовой темой о геймификации, где Александр Беляшин, как и на конференции Е-Практика 2014 разделил понятие игры и геймификации. Об этом мы еще поговорим в этом блоге, но чуть попозже.

Параллельно, в соседнем зале, звучала тема о том, "Как продать e-learning руководству?" Уже в этот момент понимаешь, что грамотное распределение программ организаторами позволило каждому присутствовать каждому там, где ему будет максимально интересно. Ведь кто-то только начинает внедрять систему, а кто-то ей пользуется уже пятый год и ищет чем бы её освежить.

1. "Можно ли перевести очное обучение в дистанционное?"
2. "Как ведет себя мозг во время игры?"
3. "Создавать курсы самими или заказывать у провайдеров?"
4. "Управление внимание"
5. "Обратная связь в E-learning"

Да уж, программа была насыщена, 3 дня меня накормили завтраком, обедом, плотным ужином и десертом и кефиром на ночь!

2 слова о десерте! 

Пару слов добавлю о новинке от Websoft'а, которую я лично жду с нетерпением в августе этого года, это CourseLab 3.0. На эту программу я напишу отдельный пост как только о ней появится что-нибудь что можно пощупать, к сожалению из-за того, что версия только альфа, о ней нет ни одного скриншота, но нетерпящим скажу, что она соответствует всем современным технологиям, используется фирменная "офисная лента" с быстрым доступом к функциям, упрощена работа со шрифтами, редактированием текста в целом. Огромным плюсом является совершенно новый механизм создания симуляторов ПО, отвечающий требованиям максимально быстрой и удобной разработки.

Заключение

В заключении хочу сказать огромное спасибо Алексею Королькову, Елене Тихмировой и всем партнерам этих двух конференций, за возможность встречаться, общаться, обновляться, практиковаться и улучшаться!

Всем хорошего дня, бейджик и +10 к карме за прочтение!

p.s. Если вы честно дочитали до этого места, а не пролистали статью, то должны были найти пасхальное яйцо в этой статье и теперь вы точно знаете, что именно вас приведет на конференцию в следующем году!

Давайте знакомиться?

Первый блин чаще всего комом, поэтому запуск блога я начну с поста общего характера.

В ближайшие 2 минуты я вам расскажу о том, чем же будет наполняться этот блог, в какой форме он будет представлен и каких целей я пытался добиться, создавая этот блог.

Для старта нашего знакомства предлагаю вам сначала прочитать несколько слов обо мне, так мы сможем общаться на одной волне.

В процессе изучения E-learning я начал обращать внимание, что очень много вопросов или до сих не освещены, или освещены недостаточно, или, как это бывает чаще всего, написаны на иностранных языках. Я не буду заниматься переводом статей иностранных коллег, этим вы можете заняться и без меня, я постараюсь делиться с вами своими мыслями об E-learning в России.

А теперь для тех, кто читает по диагонали, этот блог посвящен:

• E-learning’у, который нас окружает;
• Областям и сферам применения;
• Тематическим статьям о текущем и будущем E-learning в России и может даже в мире;
• Позже выйдет цикл статей и мастер классы по организации и развитию дистанционного обучения в организации;
• Так как мы довольно тесно сотрудничаем с HR и оценкой, попробую немного залезть и в эту область.

Об этом и многом другом я постараюсь вам рассказать в удобной и интересной форме. Периодически буду устраивать небольшие опросы для проведения анализа, поэтому очень надеюсь на ваш фидбек и профессиональную точку зрения.

Если вы дочитали до этих строк, то я  попрошу вас сделать еще одну маленькую вещь. Напишите, в какой пропорции у вас преобладает очное обучение над дистанционным или может у вас все наоборот, тогда почему у вас сделан такой выбор?